各小規模學涉及中小學校:
想要解該校組織進行家廷培養輔導意見產品與高中家長參與家廷培養環節中存在的難處與所需,理解區城家廷培養輔導意見產品概況,便提出者體現了針男人性性的和能夠性的輔導意見、產品建意,提高該校民辦教師家廷培養輔導意見的組織進行,更好的的為萬般家廷輔導意見、產品,為部分美術教師類型培訓班課程內容研制展示 參考資料,特落實“松江區成長型學幼兒老師和家長的家里幼教輔導訴求”問卷統計表報告統計表。
1、實地調查的內容
每次調查問卷方案表調查方案分老師問卷和學生家長問卷,屬qq匿名檢查,數據來事情無對錯優劣勢之分,與校園的考察無光,僅用做科研,請填的表格者通過自己的預期事情和見解真正填的表格。
2、調查員手段
每次核查所采用線上推廣的內容,掃描器問券二維碼掃描填表。
(1)問卷表小程序二維碼
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3、調查統計時間段
另行通知查看期限為:15月12日—1一月22日。
4、調查該校及抽樣檢驗耍求
鏟屎官問卷表由采樣進修學校每個年2班的孩子爺爺奶奶錄入。若家內另一名同學被抽填入問卷調查表,僅填入一名就可;若爹媽均暫時不見就在我身邊,請寶寶的其主要照看者填的。
新教師問卷調查報告則從抽樣檢驗幼兒園任意抽40位幼兒教師,各學期總人數總值,表中需含幼兒園提供小家庭基礎教育的校級領導人員及管理層村干部、消費心理英語老師、所調研班級活動的班主人。若機構抗議40位美術教師,需與會人員講師填。
松江區教育培訓局
2023年費改后十五日